选必一第四单元《Using Language— Describe classroom body language》优质课公开课

教学目标

在本课学习结束后，学生能够：

1. 理解课堂肢体语言的含义及其在教学中的重要性;

2. 了解说明文的结构特点并掌握阅读此类文章的技巧;

3. 学会描述课堂肢体语言;

4. 写一篇描述人物肢体语言的短文。

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