选必一第三单元《Using Language-Explore theme parks and write about a park》优质

教学目标

在本课学习结束时，学生能够：

1.通过阅读文本内容，获取、梳理主题公园的相关信息，包括主题、特色、活动等；

2.分析语篇写作目的、体裁和结构，概括、整合应用文体旅游宣传手册所包含的内容和具体的框架，以及旅游宣传手册的语言特点；

3.模仿课文，为自己喜欢的公园写一篇宣传介绍稿；

4.运用checklist对同伴的宣传稿进行评价并提出修改建议。

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