高中语文《以经典发言为鉴，成古今阐述之道》优质课

一、教学目标
（一）掌握思辨性阅读与表达的核心方法，提升实证分
析、逻辑推理、批判性审视与创新发现的能力，增强思维的
逻辑性与深刻性，能够透过现象认清事物本质，提高理性思
维水平。
（二）深入研读《烛之武退秦师》《齐桓晋文之事》两
篇劝说类经典文本，精准把握文本主人公的核心观点、情感
态度与语言风格，系统理解其阐述观点的内在逻辑链条与论
证策略。
（三）掌握观点阐述的规范要求，能够结合具体议题立
论，做到论点正确、结构清晰、论据恰当，同时具备明确的
读者意识，确保观点易于受众理解与接受。

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