选必一第三单元《Chatting with the Park(-ing 形式作主语)》优质课视频课件教学设

教学目标
在本课学习结束时，学生能够：
1. 识别，理解，比较，并恰当地运用-ing 形式作主语。体会使用
-ing 形式作主语与使用 it 形式主语的表意区别。
2.运用语法学习中 3Fs 原则的学习策略，逐步形成形式-意义-使
用的动态语法观。
3. 基于张家口工业文化主题公园文本，讨论人与社会的关系，树
立对主题公园的正确认识。

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