必修二第3单元《Assessing Your Progress》优质课公开课视频课件教学设计
What: 本板块由三部分组成，第一部分是语言知识检测，设计了一个活动。活动让学生用方框中单词的适当形式填空。方框中的单词既可用作名词，也可用作动词。学生可以根据句子的语义来猜测所缺单词的意义，并根据它在句子中所充当的成分决定它的词性。第二部分是项目活动。该板块的活动主题是“比较英语学习网站/应用软件”(Compare English learning websites/apps)。互联网上有丰富的英语学习app，但由于时间和精力所限，学生不可能完全了解和掌握。教科书设计这个项目活动的目的是引导学生关注互联网上的学习资源，互相交流、比较，确定适合自己的网站或应用软件来辅助英语学习。第三部分是自我反思。通过精心设计的问题让学生回顾、思考、评价本单元内容，包括:哪些内容对自己最有用、哪些用处不太大、自己最喜欢哪些内容，以及对单元的整体评价。Why: 第一部分目的是对单元重点词汇学习的进一步拓展和巩固。第二部分学生在完成项目活动的过程中，既能发展合作学习的能力，也能培养选择合适资源的策略，更能养成乐于交流分享的优秀品质。最后一部分，通过反思活动，引导学生关注自己在学习过程中的情感态度和价值观的变化。***本内容需购买可见***
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