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高中语文《探究《玩偶之家》女性形象精神,学写文学短评》

一、教学目标1.筛选文本信息,概括对娜拉出走命运产生影响的因素,总结鲁迅先生对娜拉出走命运忧虑的原因。2.与鲁迅小说《伤逝》进行比较,思考女性实现真正的自由和独立应具备哪些条件。3.联系当今社会女性现实问题并进行评析,写作文学短评,探究当代女性觉醒独立的正确道路。二、教材分析本单元属于“外国作家作品研习”任务群,单元人文主题是“丰富的心灵”。主要学习内容为外国戏剧和诗歌,意在引导学生研习外国文学名著名篇,了解若干国家和民族不同时期的社会文化风貌,感受人类精神世界的丰富,培养阅读外国经典作品的兴趣和开放的文化心态。单元共9课时,本节为第3课时。本节课意在通过比较中外优秀文学作品,归纳总结女性追寻自由和独立需要具备的条件,进一步用得出的结论评析当代社会女性事件,为当代女性追寻自由和独立指明正确可行的道路,为当代女性实现个人价值寻找方向。

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